ПРЕИМУЩЕСТВА ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ К РАБОТЕ С УЧАЩИМИСЯ В ИНКЛЮЗИВНОМ ОБРАЗОВАНИИ

Authors

  • Ашимова Камилла Кайратқызы магистрант Кызылординского университета имени Коркыт Ата
  • Абдрасулова Жанна Тубекбаевна PhD доцент, и. о.., Старший преподаватель кафедры "биофизика, биомедицина, нейронаука" факультета биологии и биотехнологии КазНУ им. Аль-Фараби

Keywords:

Инклюзивное образование, компетентность, учитель, педагогический опыт

Abstract

одной из важнейших проблем развития детей с ограниченными возможностями здоровья является образование. Подготовка будущего учителя к работе с детьми с особыми образовательными потребностями становится приоритетным направлением общества и государства. Инклюзивное образование позволяет включить таких детей в школьную систему и обеспечить их полную социализацию. Развитие инклюзивного образования-это развитие всей системы образования, а не только детей с ограниченными возможностями. Он позволяет каждому человеку учиться на равных правах и равных условиях.

Downloads

Published

2024-05-08

How to Cite

Ашимова Камилла Кайратқызы, & Абдрасулова Жанна Тубекбаевна. (2024). ПРЕИМУЩЕСТВА ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ К РАБОТЕ С УЧАЩИМИСЯ В ИНКЛЮЗИВНОМ ОБРАЗОВАНИИ. International Journal of Formal Education, 3(5), 138–141. Retrieved from http://journals.academiczone.net/index.php/ijfe/article/view/2733

Issue

Vol. 3 No. 5 (2024): International Journal of Formal Education

Section

Articles

Most read articles by the same author(s)