Воспитательный Эффект Своеобразия Жанра Рассказа В Творчестве Чингиза Айтматова

Authors

  • Баходирова Юлдуз Баходировна Магистрант, Самаркандского государственного университета

Keywords:

Чингиз Айтматов, тематика и глубина содержания, слияние реализма и фольклора, многослойная структура, глубокая психологизация персонажей

Abstract

В данной статье приводятся мнения наших отечественных и зарубежных ученых о воспитательном эффекте уникальных особенностей жанра рассказа в творчестве Чингиза Айтматова. Повесть как жанр занимает особое место в творчестве Чингиза Айтматова. Его произведения демонстрируют уникальное сочетание традиционных элементов эпоса, национального фольклора и современного литературного подхода. Айтматов использовал повесть как форму, позволяющую одновременно раскрыть психологизм героев, философские размышления о жизни и передать богатство культурного контекста кыргызского народа.

Downloads

Published

2024-11-27

How to Cite

Баходировна, Б. Ю. . (2024). Воспитательный Эффект Своеобразия Жанра Рассказа В Творчестве Чингиза Айтматова. International Journal of Formal Education, 3(11), 259–262. Retrieved from http://journals.academiczone.net/index.php/ijfe/article/view/3970