ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КРЕАТИВНО-ХУДОЖЕСТВЕННОЙ И ТЕЛЕСНООРИЕНТИРОВАННОЙ ПРАКТИКИ В РАЗВИТИИ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ РУК У ПОДРОСТКОВ С ДЕТСКИМ ЦЕРЕБРАЛЬНЫМ ПАРАЛИЧОМ
Main Article Content
Abstract
В данном ответе рассматривается использование креативно-художественной и телесно-ориентированной практики для развития мелкой моторики рук у подростков с детским церебральным параличом. Креативные искусственные активности, такие как рисование, лепка и рукоделие, требуют точности и мелких движений рук, способствуя улучшению контроля движений и координации. Телесно-ориентированная практика, такая как танцы, йога и специальные физические упражнения, помогает развивать моторику и укреплять мышцы рук. Важно индивидуально подходить к каждому ребенку и работать с опытными специалистами для разработки индивидуальных программ и подходов, учитывая их потребности и возможности.
Article Details
How to Cite
Шавкатовна, И. М. ., & Холиёровна, Х. Х. . . (2024). ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КРЕАТИВНО-ХУДОЖЕСТВЕННОЙ И ТЕЛЕСНООРИЕНТИРОВАННОЙ ПРАКТИКИ В РАЗВИТИИ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ РУК У ПОДРОСТКОВ С ДЕТСКИМ ЦЕРЕБРАЛЬНЫМ ПАРАЛИЧОМ. Research Journal of Trauma and Disability Studies, 3(2), 274–278. Retrieved from http://journals.academiczone.net/index.php/rjtds/article/view/2149
Section
Articles