Проектная Технология В Методике Обучения Русскому Языку Как Иностранному

Authors

  • Холтураева Феруза Камаловна Магистрант 1-го курса факультета МОП
  • Холтураева Феруза Камаловна Магистрант 1-го курса факультета МОП
  • Азизова Насиба Бахритдиновна Научный руководитель доц., PhD

Keywords:

проектная технология, русский язык как иностранный, языковое образование, проектное обучение, культурная компетентность

Abstract

В данной научной статье исследуется интеграция проектной технологии в методику обучения русскому языку как иностранному (РКИ). Обучение на основе проектов приобрело известность в языковом образовании благодаря своей эффективности в развитии владения языком, культурной осведомленности и навыков критического мышления. В этой статье рассматриваются теоретические основы проектной технологии, обсуждается ее применение в образовании RFL и оценивается ее влияние на языковую и культурную компетентность учащихся. Благодаря всестороннему анализу существующей литературы и эмпирических исследований, данная статья призвана дать представление о преимуществах, проблемах и будущих перспективах внедрения проектной технологии в преподавание русского языка как иностранного.

Downloads

Published

2024-01-31

How to Cite

Холтураева Феруза Камаловна, Холтураева Феруза Камаловна, & Азизова Насиба Бахритдиновна. (2024). Проектная Технология В Методике Обучения Русскому Языку Как Иностранному. International Journal of Formal Education, 3(1), 259–261. Retrieved from http://journals.academiczone.net/index.php/ijfe/article/view/2024